秋日的蜻蜓

昨天（11月11日）晚上躺在实验室的电竞椅上刷手机时，发现二次元的中科院物理所分享了一张照片（下图）。他们用银杏的落叶摆正了薛定谔方程的形状，黄色的符号铺在墨绿色的草坪上，把科学和艺术完美的统一在一起，这或许就是理科生的浪漫吧！评论里有人开玩笑写道“好家伙，这草坪再大点是不是还可以把氢原子的定态薛定谔方程解出来[滑稽]”，顿时把我的思绪拉回到半年前，因疫情在家而学习量化的场景中，不由得会心一笑。

羡慕之余，我自己也想做一个，谁叫我擅长模仿呢（苦笑）！既然我是学昆虫的，那么为什么不搞一个昆虫呢？这些可爱的精灵应该不比薛定谔逊色吧！刚有这个想法就告诉了旁边的师姐，她立即表示了支持，这让我更加高兴，并且她还提供了一些图片作为参考。最后，我们选择了下面这张（图片来源于网络）。

为了让今天的工作更加顺利，我使用了Microsoft PowerPoint提前对这个图片进行一些简单的分析（可怜我居然不会用AutoCAD（可能确实对父亲从事的行业不感兴趣吧）），以直代曲，然后用勾股定理计算器粗略计算了各条线段的长度，最终制定做一个4.55m*3.65m的银杏蜻蜓（方案见下图）。完成之后，又在晚上11点围着植保楼转了一圈，选定在农学院和植保学院中间的空地上完成我们的计划。

终于到了今天早上，我努力地从被窝中挣扎出来，来到实验室，与两个师妹商议去收集所需的落叶。最后选定在我宿舍楼下，的确，这是一个好地方，落叶很多，却也十分干净。我从宿管阿姨那里借来扫帚和簸箕，收落叶时不时走过来几个相识的同学，互相调侃两句，阿姨也打趣地说我们帮了她忙。最后整理出三大袋（确定不是麻袋？（笑）），准备饭后完成我们的工作。很快，师弟师妹们都来帮忙了，我们按照草稿上的计划忙活了起来，有人用粉笔在地板上绘图，有人沿着笔迹在上面洒银杏叶，还有人跑到楼上观察指挥，好不热闹。大概只用了半个小时就见雏形，而我也着急上课（一门每节都要点名的思政课），就索性让其他人继续完成。刚在教室落座就看到群里传来了照片，效果比想象中的好，就觉得这课更加乏味，便又返回与大家合影留念。

合影

秋日的白天确实很短，风有时也吹得人不适，但还是要有些名利之外单纯的快乐，与性无关，也与paper无关，单纯的像个孩子。
银杏是最古老的树种，蜻蜓也是最原始的昆虫，而我或许也将是这个校园里最“老”的人，看遍人来人往，也只能彼此相依！